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Kamvelihle Kondlo

Kamva erste Zeit

Hast du dich schon mal gefragt, wie es ist, bei Masifunde als Freiwilliger zu arbeiten? In Teil 3 der Masi-Introduced-Serie tauchen wir in die Erfahrungen der Welwärts-Freiwilligen ein und betrachten sowohl die Reisen von Süd-nach-Nord als auch von Nord-nach-Süd. Von den Lektionen, die wir lernen, bis hin zu den interkulturellen Austauschen – entdecke, wie das Freiwilligenprogramm bei Masifunde Leben verändert und globales Verständnis fördert. Außerdem hörst du aus erster Hand, was die aktuellen Freiwilligen über ihre Erfahrungen sagen und warum sie das Programm anderen empfehlen würden. Begleite mich, während ich auf mein eigenes Freiwilligenjahr in Berlin zurückblicke und teile, warum ein Jahr bei Masifunde mehr ist als nur eine Gelegenheit – es ist ein Abenteuer, das dein Leben verändern kann!

Freiwilligenarbeit ist ein wesentlicher Bestandteil jeder gemeinnützigen Organisation. Freiwillige stellen ihre Zeit und ihre Fähigkeiten bereitwillig zur Verfügung, ohne eine Gegenleistung zu erwarten. Durch ihre Beiträge werden der Auftrag, die Vision und die Ziele einer Organisation gestärkt und der Verwirklichung näher gebracht. Auch bei Masifunde wurden zahlreiche Projekte und Entwicklungen von Freiwilligen durchgeführt.  Aus diesem Grund werde ich mich in Teil 3 der Masi-Vorstellungsreihe auf die Freiwilligenarbeit von Welwärts in Masifunde konzentrieren.
Zunächst werden wir die Bedeutung der Freiwilligenarbeit für den Weg und die Entwicklung von Masifunde untersuchen. Dann werden wir uns damit beschäftigen, was es bedeutet, im Jahr 2025 ein Freiwilliger bei Welwärts Masifunde zu sein. Um dies mit Leben zu füllen, habe ich die derzeitigen Nord-Süd-Freiwilligen (von Deutschland nach Südafrika) interviewt und sie zu ihren Beweggründen und Erfahrungen befragt und gefragt, ob sie andere ermutigen würden, an einem Welwärts-Freiwilligenjahr bei Masifunde teilzunehmen. Außerdem werde ich meine persönlichen Überlegungen als Süd-Nord-Freiwilliger (von Südafrika nach Deutschland) darlegen, was ich gelernt habe und was ich nach einem Jahr Freiwilligendienst in Deutschland als Südafrikaner mitnehme.
Lehnt euch zurück und begrüßt Masi-Introduced Teil 3, in dem wir euch zeigen, was das Volunteer-Leben in Masifunde ausmacht!
## Wie alles anfing
Wenn man über die Freiwilligenarbeit bei Masifunde spricht, ist es wichtig zu erwähnen, dass die Organisation selbst durch ein Freiwilligenprogramm entstanden ist. Jonas Schumacher, der Gründer von Masifunde, besuchte Südafrika zum ersten Mal als Freiwilliger. Diese erste Erfahrung setzte eine Kette von Ereignissen in Gang, die schließlich zur Gründung von Masifunde führen sollten.
In den Anfängen konzentrierte sich die Freiwilligenarbeit bei Masifunde vor allem auf die Rekrutierung qualifizierter junger Menschen, die Gründungsaufgaben übernahmen und der Organisation beim Aufbau und Wachstum halfen. Die Freiwilligen waren die treibende Kraft hinter der Entwicklung von Masifunde und übernahmen wichtige Aufgaben, die Masifunde zu dem machten, was es heute ist.
Der Einfluss der Freiwilligen zeigt sich noch immer in der Führung von Masifunde. Einer der ersten Welwärts-Freiwilligen, Jacob Birkenhäger, arbeitet - mittlerweile als Vorstandsmitglied – weiterhin in freiwilliger Funktion am Vereinsleben mit.  Und er ist nicht allein. Viele ehemalige Freiwillige engagieren sich weiterhin, leiten Programme, übernehmen Verantwortung und werden – wie Jacob  - sogar Vorstandsmitglieder. So sind zum Beispiel Felix Rimbakowsky und Johanna Schubert-Erguen, die beide zu unterschiedlichen Zeiten ein Freiwilligenjahr in Südafrika absolviert haben, ebenfalls Vorstandsmitglieder geworden. Ihr fortgesetztes Engagement ist ein Beweis für die nachhaltige Wirkung des Freiwilligendienstes sowohl für den Einzelnen als auch für die Organisation selbst.
Aber wie die Zeiten sich ändern, so auch die Freiwilligenarbeit. Wie sieht also die Freiwilligenarbeit bei Masifunde heute aus?
## Freiwilligenarbeit bei Masifunde heute
Die Freiwilligenarbeit bei Masifunde hat sich weiterentwickelt. Es geht nicht mehr nur darum, Hochschulabsolventen oder Fachkräfte mit Berufserfahrung zu vermitteln. Stattdessen ist es ein kulturelles Austauschprogramm geworden, das sich an der Vision der Organisation von globalem Lernen, Bildung und gegenseitigem Verständnis orientiert.
Eine wichtige Neuerung ist die Einführung von Süd-Nord-Freiwilligen, d.h. Freiwilligen aus Südafrika, die in Deutschland arbeiten. Mit der Einrichtung des Masifunde Deutschland-Büros in Berlin ist dieser Austausch Realität geworden. Und ich bin einer dieser Freiwilligen!
Um einen genaueren Blick darauf zu werfen, was der Welwärts-Freiwilligendienst bei Masifunde im Jahr 2025 bedeutet, habe ich die derzeitigen Nord-Süd-Freiwilligen zu ihren Erfahrungen befragt.
## Interviews mit derzeitigen Freiwilligen
__Sara Kircher__

__1. Was hat Dich dazu bewogen, Dich als Freiwillige zu engagieren?__

Ich wollte schon immer die Welt sehen und erfahren, wie die Menschen rund um den Globus leben. Länder wie die USA oder Australien sind zwar wunderschön, haben aber Kulturen und Herausforderungen, die mir bereits vertraut sind. Ich war eher neugierig auf Länder aus, z.B. dem südlichen Afrika oder Asien. Ich wollte ein ganzes Jahr bleiben, um wirklich in dem Land leben und helfen zu können. Ich wusste auch, dass ich etwas Soziales tun wollte - Freiwilligenarbeit machte also durchaus Sinn.

__2. Warum hast Du Dich für Masifunde entschieden?__

Masifunde war eine von drei Optionen, die ich erhielt, und für mich war es die beste Wahl. Das Programm umfasste Schwimmunterricht, außerschulische Aktivitäten und Arbeit in den sozialen Medien - alles Dinge, die mich bereits interessierten und mit denen ich bereits Erfahrung hatte. Südafrika hat mich auch deshalb interessiert, weil ich abgesehen von der Apartheid und Kapstadt nur sehr wenig darüber wusste.

__3. Würdest Du andere ermutigen, bei Masifunde mitzumachen, und warum?__

Ja, das würde ich! Aber man muss wirklich bereit sein, sich anzupassen. Am Anfang fiel es mir schwer, mich an die Abläufe zu gewöhnen. Die Leute waren nicht so strukturiert und pünktlich, wie ich es in Deutschland gewohnt war. Ich hatte das Gefühl, dass ich das Problem war, aber das war nicht meine Schuld; ich hatte mich einfach noch nicht angepasst. Mit der Zeit wurde es besser, und jetzt LIEBE ich es hier. Ich würde nichts daran ändern.

__Lucas Siller__

__1. Was hat Dich motiviert, Dich als Freiwilliger zu engagieren?__

Mich hat die Möglichkeit motiviert, neue Einblicke in eine andere Kultur zu gewinnen, Spaß zu haben und etwas Neues zu lernen, das meine persönliche Entwicklung fördert.

__2. Was nimmst du auf jeden Fall aus diesem Freiwilligenjahr mit?__

Ich fand es unglaublich erfüllend, mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten. Sie geben einem ein direktes Feedback und können einem den Tag verschönern. Ich habe auch gelernt, mit meinen Urteilen vorsichtiger zu sein; es gibt immer mehrere Perspektiven zu berücksichtigen.

__3. Würden Du anderen empfehlen, bei Masifunde mitzumachen, und warum?__

Auf jeden Fall. Wenn Du jemand bist, der gerne neue Erfahrungen macht und bereit ist, sich neuen Herausforderungen zu stellen, ist ein Freiwilligendienst bei Masifunde eine großartige Gelegenheit.
![Mats, Lucas, Sara](//images.ctfassets.net/7wl9zvp70267/1Ima2YllYpCfFyDNibQecg/30a61233f344f3458ad5ef91ac115cce/WhatsApp_Image_2025-02-07_at_12.27.36.jpeg)
## Meine Überlegungen zur Freiwilligenarbeit in Masifunde
Als Süd-Nord-Weltwärts-Freiwilliger war meine Zeit bei Masifunde augenöffnend, lehrreich und bereichernd. Ursprünglich sah ich dieses Freiwilligenjahr in Deutschland als Sprungbrett, um meine Karriere voranzutreiben. Nach neun Monaten habe ich jedoch festgestellt, dass ich nicht nur beruflich, sondern auch persönlich gewachsen bin.
Ich habe Erfahrungen gemacht, die ich nie gemacht hätte, wenn ich in Südafrika geblieben wäre. Ich habe mich mit Menschen unterhalten, die ich aufgrund von sprachlichen und geografischen Barrieren nie getroffen hätte. Und natürlich habe ich endlich einen Berliner Döner probiert - sensationell!
Eine der wertvollsten Lektionen, die ich mitnehme, ist die Fähigkeit, sich anzupassen. Sei es unter Druck oder in unbekannten Umgebungen. Ein Freiwilligendienst auf internationaler Ebene lehrt, wie wichtig es ist, sich neuen Herausforderungen zu stellen. Eine weitere wichtige Erkenntnis ist die Bedeutung des Globalen Lernens. Trotz unserer kulturellen Unterschiede teilen wir gemeinsame Kämpfe, Ängste und Erfahrungen. Zu lernen, unsere Unterschiede zu akzeptieren und uns gleichzeitig über unsere Gemeinsamkeiten auszutauschen, ist etwas, das ich noch lange nach meiner Zeit bei Masifunde in mir tragen werde.
Ich ermutige jeden, der die Gelegenheit hat, bei Masifunde mitzuarbeiten, sie zu nutzen – Ihr werdet es nicht bereuen!
## Wie man bei Masifunde einen Freiwilligendienst machen kann
Wenn du dich für ein Freiwilliges Jahr bei Masifunde interessierst, kannst du dich über den Partner VIA e.V. bewerben. 
Für diejenigen, die neugierig sind, wie ich ein Süd-Nord-Freiwilliger wurde, war es ganz einfach. Ich verfolgte die Social-Media-Seiten von Masifunde (Facebook und Instagram), und als eine Möglichkeit für einen Freiwilligendienst in Berlin angeboten wurde, bewarb ich mich. Diese eine Entscheidung führte mich auf diese unglaubliche Reise.
## Schließt Euch sich den Volunteers bei Masifunde an & Unterstützt das Programm
Wenn Sie Masifunde und seine Freiwilligen unterstützen möchten, folgen Sie uns in den sozialen Medien und bleiben Sie auf dem Laufenden über die nächsten Möglichkeiten. Außerdem muss ich als Freiwilliger 25 % der Kosten für mein Programm selbst tragen. Während 75% vom BMZ (Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) finanziert werden, muss ich den restlichen Anteil selbst aufbringen. Ihre Spenden sind sehr willkommen und werden meinen Freiwilligendienst direkt unterstützen.
Danke, dass Sie Teil dieser Reise waren. Wir sehen uns im nächsten Masi-Introduced Part!


Masi Introduced Series

Hast du dich schon mal gefragt, wie es ist, bei Masifunde als Freiwilliger zu arbeiten? In Teil 3 der Masi-Introduced-Serie tauchen wir in die Erfahrungen der Welwärts-Freiwilligen ein und betrachten sowohl die Reisen von Süd-nach-Nord als auch von Nord-nach-Süd. 

VOLUNTEERING MIT MASIFUNDE

#MasiIntroduced Part 3: Freiwilligenarbeit-Der Herzschlag von Masifunde

Bildungsarbeit Deutschland

Antonia Kühmichel

Wir laden euch herzlich ein, an unserer diesjährigen Multiplikator:innen-Schulung am 10. und 11. Mai in Berlin teilzunehmen!

In diesem Training stehen die aktivierende Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie unser Changemaking-Ansatz im Fokus. Gemeinsam werden wir erarbeiten, wie wir Kinder und Jugendliche dabei unterstützen können, ihre eigenen Stärken zu entdecken und durch die Planung und Durchführung lokaler Aktionen zu globalen Themen Selbstwirksamkeit zu erfahren. Ziel ist es, Kinder und Jugendlich dazu zu ermutigen, sich für eine gerechtere Welt einzusetzen. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei in diesem Jahr auf dem Einsatz theaterpädagogischer Methoden im Rahmen des Globalen Lernens.

Wenn ihr Interesse daran habt, Bildungsarbeit für Masifunde zu machen oder einfach mehr darüber erfahren möchtet, wie Kinder und Jugendliche zu Changemaker:innen ausgebildet werden können und wie theaterpädagogische Methoden in der Bildungsarbeit eingesetzt werden können, seid ihr bei uns genau richtig.

__Wichtige Infos im Überblick:__

*Zielgruppe:*  Alle Interessierten an politischer Bildungsarbeit im inner- und außerschulischen Kontext

*Schulungsinhalte:*  Aktivierende Arbeit mit Kindern und Jugendlichen (Schwerpunkte: Changemaking-Ansatz & theaterpädagogische Methoden im Globalen Lernen)

*Termine:*

- Mittwoch, 7. Mai, 19 - 20 Uhr (digital)
- Samstag, 10. Mai, 10 - 18 Uhr
- Sonntag, 11. Mai, 10 - 15 Uhr

*Ort:*  ZilleKlub, Rathenower Straße 17, 10559 Berlin-Moabit

*Sprache:*  Deutsch und Englisch

*Kosten:*  30 € (inkl. Verpflegung und Materialien). Reisekosten können anteilig übernommen werden. Unterkunft wird nicht gestellt. Sollte der Teilnahmebeitrag ein Problem für euch sein, meldet euch gerne bei uns.

__Anmeldung:__
Ihr möchtet an der Train-the-Trainer-Schulung teilnehmen? Dann füllt bitte unser [Anmeldeformular ](https://forms.gle/MHkoLXzST8CKhZrr5)aus.

Weitere Informationen zum Train-the-Trainer findet ihr in unserem [Flyer](//downloads.ctfassets.net/7wl9zvp70267/5G6fJnZoeHyopanKB7sNA6/0cb17af719081d7b62be51b3f552f155/Poster_Train_the_Trainer_2025.pdf).

Wir freuen uns auf eure Teilnahme!

Titelbild TtT

Wir laden euch herzlich ein, an unserer diesjährigen Multiplikator:innen-Schulung am 10. und 11. Mai in Berlin teilzunehmen!

Logos Förderer

Foto TtT 2024

Einladung zum Train-the-Trainer 2025

*__Die letzten 6 Monate waren gefüllt mit Spannung, Freude, Heimweh und ganz vielen neuen Erfahrungen.__*

Nachdem __Lucas, Mats und ich, Sara__, jetzt schon ein halbes Jahr bei Masifunde in Südafrika sind, wollten wir euch mal einen kleinen Rückblick auf unsere Zeit und einen Einblick in unser Leben hier geben.

Vor unserer Ankunft war ich super aufgeregt und wollte unbedingt, dass es endlich losgeht, nachdem wir schon im Dezember 2023 von Masifunde angenommen worden sind. Eine Woche davor hatten wir noch unser Ausreiseseminar, dass dann nochmal die Aufregung gesteigert hat. 
Nach über 28 Stunden Reise sind wir endlich angekommen. Nach einer kurzen Dusche wurden wir gleich einkaufen geschickt und mussten erstmal Euros in Rand (Währung in Südafrika) umtauschen. Die ersten zwei Wochen haben wir noch im hinteren Teil des Hauses, gemeinsam mit Benni (einem Freiwilligen aus Grahams Town), zusammengewohnt. So waren die ersten paar Tage sehr überfordernd. Wir konnten noch nicht in unsere eigentlichen Zimmer. Es war kalt, wir kannten uns noch gar nicht aus, hatten noch keine SIM-Karten und mussten uns an die vielen Umstellungen gewöhnen. Bereits in der Woche darauf lernten wir __das Office, die Masifunde Changemaker Academy und den Entrepreneur-Incubator__ kennen und bekamen eine Tour durch das Township sowie weitere Teile der Stadt. 

![Mats, Lucas, Sara](//images.ctfassets.net/7wl9zvp70267/1Ima2YllYpCfFyDNibQecg/30a61233f344f3458ad5ef91ac115cce/WhatsApp_Image_2025-02-07_at_12.27.36.jpeg)

Als wir nach zwei Wochen anfingen zu arbeiten, mussten wir uns da natürlich auch erstmal zurechtfinden. Aber es hat uns zumindest schon mal die Möglichkeit gegeben, neue Leute kennenzulernen und in einen gewissen Alltag hereinzufinden. 
Unsere Jobs sind so aufgeteilt, dass Lucas beim __Masifunde Changemaker Network__ im Office mitarbeitet. Er wirkt bei Kampagnen an verschiedenen Schulen mit, die er zudem anleitet und vorbereitet.
Mats hilft vormittags zunächst in der __Bücherei der Walmer Primary School__ mit, die von Masifunde geleitet wird. Dort kümmert er sich auch um den kleinen Gemüsegarten, den er zusammen mit Siya von der „Giving them Wings Foundation“ angelegt hat. Nachmittags hilft er entweder beim Maintenance Team mit, leitet die __Schwimmstunden__ an oder begleitet __Waves for Change__.

Ich kümmere mich um den __Freiwilligen-Freitag__. Hier poste ich jeden Freitag etwas über uns, unsere Arbeit oder Masifunde an sich auf [Instagram](https://www.instagram.com/masifunde_de?igsh=MW90NGNkdnh1bWhwcg==). Außerdem erstelle ich im Moment eine neue Webseite für Masifunde Deutschland. Zudem habe ich montags und freitags __Learn4Life-Lessons__, die ich zusammen mit Sinazo anleite. Darüber hinaus leite ich mit Mats zusammen die Schwimmstunden für die Kindergartenkinder und die 3., 4. und 5. Klässler von Dienstag bis Donnerstag an.

![Learn to swim](//images.ctfassets.net/7wl9zvp70267/40EVSdLM3vdXMsclUyxK6z/9d1379bf4d641c13f93b0438e26b8b48/WhatsApp_Image_2025-02-07_at_12.27.56.jpeg)

Auch wenn natürlich die Arbeit in unserem Freiwilligendienst im Vordergrund steht, haben wir vor allem in den Sommerferien alle viel von Südafrika gesehen. So waren Mats und ich auf der __Gardenroute__ unterwegs, während Lucas und Benni nach __Johannesburg und Pretoria__ sind. Anschließend haben wir uns alle noch mit anderen Freiwilligen in __Kapstadt__ getroffen und haben hier auch alle zusammen Silvester gefeiert. Obwohl es natürlich etwa komisch war, ohne seine Familie bei 30 Grad Weihnachten zu feiern, war Weihnachten einer der schönsten Tage in meinem Urlaub. Wir haben mit einem kleinen selbstgebastelten Baum, Baden im Meer und langen Telefonaten nach Hause gefeiert und waren abends noch essen.

Am Ende dieser sechs Monate blicke ich auf eine Zeit voller neuer Erfahrungen und wertvoller Eindrücke zurück. Die Arbeit bei Masifunde und in den verschiedenen Projekten hat uns nicht nur viel über die Menschen und die Kultur hier beigebracht, sondern uns auch gezeigt, __wie wichtig Bildung und Gemeinschaft für die Zukunft der Kinder und Jugendlichen in Südafrika sind.__

Natürlich gab es auch Herausforderungen – besonders die sichtbare soziale Ungleichheit in den Townships. Diese __Unterschiede sind Teil des Alltags__ und es war nicht immer leicht, diese Realität zu sehen. Doch trotz der Armut und der Hindernisse, die viele hier überwinden müssen, habe ich eine enorme Stärke und Resilienz bei den Menschen wahrgenommen.
Ich bin dankbar für die Möglichkeit, hier zu leben und zu arbeiten, und auch für die vielen Momente der Freude, die ich erleben durfte – sei es beim Feiern der Feste, beim gemeinsamen Lachen mit den Kindern oder bei den Reisen durch das Land. Südafrika hat mich nicht nur mit seiner Schönheit beeindruckt, sondern auch mit den Herausforderungen, die es zu bewältigen gilt – und ich nehme __viele wertvolle Erfahrungen__ mit, die mich auch in Zukunft begleiten werden.

*Du möchtest noch mehr Eindrücke von unserem Freiwilligendienst in Südafrika erfahren? Dann hör in die neue Podcastfolge von [„Global Gedacht!"](https://www.masifunde.de/de/podcasts/page/1) rein. Dort haben Lucas und ich mit Carlotta noch detaillierter über unser letztes halbes Jahr in Südafrika gesprochen. Außerdem erfährst Du dort, wie wir eigentlich zu Masifunde gekommen sind.*

Hier geht es zum [Podcast](https://www.masifunde.de/de/podcasts/page/1) auf der Masifunde-Webseite, [hier zu Spotify](https://open.spotify.com/episode/6QVljxnqwr6XRsbodtwQLt?si=94a740c2abbd474f) und [hier zu Apple Podcasts.](https://podcasts.apple.com/de/podcast/61-wie-ist-euer-freiwilligendienst-in-s%C3%BCdafrika-so/id1505237103?i=1000696664256)


Freiwillige Sara mit Kindern

Sara, aktuell weltwärts-Freiwillige in Südafrika, erzählt von den ersten sechs Monaten, die sie und ihre Mitfreiwilligen bei Masifunde und in Südafrika verbracht haben.

Sara Freiwillige mit Kindern

Die weltwärts-Freiwilligen erzählen von 6 Monaten bei Masifunde Südafrika

Willkommen, zu #MasiIntroduced: Ein monatlicher Einblick in Masifunde - Ein Interview mit Learn4Life!-Facilitatorin Katrin

Bei Masifunde zählt jede Geschichte und wir freuen uns, sie mit Euch zu teilen. 
Jeden Monat nimmt euch unser Freiwilliger Kamva, aus Südafrika, der in Berlin arbeitet, mit hinter die Kulissen von Masifunde und präsentiert die beeindruckende Arbeit, die wir leisten, sowie die engagierten Menschen, die all dies möglich machen. Von inspirierenden Interviews bis hin zu wirkungsvollen Projekten – all das findet ihr auf Instagram und auf unserer Website.
Diesen Monat stellen wir Masifundes Learn4Life!-Programm in Deutschland vor. Dies ist eine schöne Initiative, die jungen Menschen hilft, globale Themen zu erkunden, kritisches Denken zu entwickeln und soziale sowie lebenspraktische Fähigkeiten zu fördern. Wir präsentieren außerdem ein inspirierendes Interview mit Katrin Dörrie, einer Learn4Life!-Facilitatorin aus Mainz, deren Einblicke die transformative Wirkung dieses Programms hervorheben.

__Learn4Life!:__ Eine Brücke zwischen lokalem und globalem Denken Das Learn4Life!-Programm von Masifunde ist ein wesentlicher Bestandteil der Mission, junge Menschen dazu zu ermutigen, ihre Rolle in der Welt zu reflektieren und herauszufinden, wie sie zu einer gerechteren und fairen Globalisierung beitragen können. Das Programm findet an verschiedenen Standorten in Deutschland statt, darunter Mainz, Darmstadt und Berlin. In wöchentlichen Gruppensitzungen von jeweils 90 Minuten beschäftigen sich die Teilnehmenden kritisch mit Themen wie Migration, Postkolonialismus, Antirassismus, Menschenrechten und nachhaltigem Leben. Diese Gruppen schaffen einen Raum, in dem komplexe globale Fragen diskutiert werden können, während die
Teilnehmenden gleichzeitig essenzielle Lebenskompetenzen entwickeln, um selbst- und sozial bewusste Individuen zu werden.

### Interview mit Katrin Dörrie: Einblicke einer Learn4Life-Facilitatorin

Kamva, ist selbst Learn4Life!-Facilitator in Berlin und hatte die Möglichkeit, Katrin
Dörrie zu interviewen, die seit Jahren erst in Darmstadt und nun in Mainz als Facilitatorin tätig ist. Hier sind einige ihrer Antworten:

*Was hat dich dazu inspiriert, Learn4Life!-Facilitatorin zu werden, und was bedeutet diese Rolle für dich?*

Katrin erklärte, dass ihr bewusst wurde, wie globale Machtungleichgewichte Ungleichheiten verstärken. Sie verlagerte ihren Fokus von der internationalen Entwicklungszusammenarbeit hin zur Aufklärung über diese Strukturen in Deutschland. „Als Learn4Life!-Facilitatorin kann ich jungen Menschen die Augen öffnen, wie mächtig wir sind und ihnen zeigen, wie unsere täglichen Entscheidungen die Welt beeinflussen."

*Kannst du einen unvergesslichen Moment oder eine Erfahrung während deiner Tätigkeit als Facilitatorin teilen?*

Katrin erinnert sich besonders an einen Moment, als die Schülerinnen spontan einen Film kritisierten, den sie im Unterricht gesehen hatten, und dessen sexistische Themen analysierten. „Ich dachte: Wow, es ist Monate her, dass wir über Gender und Sexismus gesprochen haben, aber diese Dinge scheinen hängengeblieben zu sein!“

*Wie stärkt Learn4Life! die Teilnehmenden, und welche Veränderungen hast du bei der Jugend beobachtet?* 

Laut Katrin bietet das Programm einen sicheren Raum, um globale Themen detailliert zu erkunden, jenseits von Medien-Buzzwords wie Klimagerechtigkeit, Postkolonialismus und Privilegien, die oft vereinfacht oder ohne tiefere Analyse verwendet werden. Sie hat beobachtet, dass die Jugendlichen selbstbewusster werden, komplexe Themen zu bewerten und ihre eigenen Meinungen zu bilden.

*Welche Herausforderungen begegnen dir als Facilitatorin, und wie meisterst du diese?* 

Eine große Herausforderung ist es, das Gefühl der Hilflosigkeit zu bekämpfen, das bei Jugendlichen auftreten kann, wenn globale Probleme diskutiert werden. Um dem entgegenzuwirken, zeigt Katrin positive Beispiele von Menschen und Projekten, die bereits einen Unterschied machen. Dennoch bleibt es eine fortwährende Aufgabe, Optimismus zu fördern.

*Was liebst du am meisten an deiner Arbeit im Learn4Life!-Programm?* 

„Ich liebe es, mit den Schüler:innen zu diskutieren, ihre Ansichten herauszufordern und bei jeder Diskussion selbst etwas Neues zu lernen,“ teilte Katrin und betonte das gegenseitige Wachstum, das in den Sitzungen stattfindet. 

### Kamvas Reflexion: Learn4Life! aus der Perspektive eines neuen Facilitators 

Als Freiwilliger aus dem Globalen Süden bringe ich meine Leidenschaft für mein Land und meine Mitmenschen sowie meine Ausbildung in Politik und Philosophie in jede Sitzung ein, die ich leite. Was mich zu dieser Rolle gezogen hat, ist meine Liebe, anderen über den Globalen Süden zu erzählen und gleichzeitig über Kulturen und Themen zu lernen, die die Welt beeinflussen. Die Möglichkeit, diese Themen und Fähigkeiten aus einer anderen Perspektive jungen Menschen beizubringen, erfüllt mich zutiefst.
Eine meiner denkwürdigsten Erfahrungen war das Vertrauen und Interesse der Kinder zu gewinnen. Anfangs waren sie skeptisch und vorsichtig. Im Laufe der Zeit wurden sie jedoch offener, was eine wunderbare Grundlage für Lernen, Entwicklung und Spiel schuf. Unsere Learn4Life!-Gruppe findet auf einem Fußballplatz statt – ein Raum, der oft auch Konkurrenz und Aggression fördert. Anfangs waren die Kinder unfreundlich zueinander, doch am Ende des Jahres waren sie enge Freunde geworden und hatten so viel Spaß miteinander, dass wir Spiele spielen mussten, um ihre Konzentration zurückzugewinnen. Diese Transformation zu sehen, war inspirierend.
Die Arbeit mit jüngeren Kindern hat mich auch gelernt, mich anzupassen. Komplexe Themen sind für sie eine Herausforderung - daher haben wir uns entschieden, uns auf Lebens- und Sozialkompetenzen als Grundlage zu konzentrieren und globale Themen schrittweise auf altersgerechte Weise einzuführen. Es ist eine Freude, mein Wissen über mein Land und meinen Kontinent zu teilen und dabei Neugier, Toleranz und globales Verständnis bei diesen jungen Lernenden zu fördern.

### Ein Aufruf zum Handeln: Seien Sie Teil des Wandels

Es wird deutlich, dass das Learn4Life!-Programm nicht nur Bildung vermittelt – es bewirkt Transformation. Von Katrins fundierten Einblicken bis hin zu meinen frischen Perspektiven haben wir beide hervorgehoben, wie Learn4Life! Räume schafft, in denen junge Menschen zu reflektierten und empathischen globalen Bürger: innen heranwachsen können.
Was dieses Programm so besonders macht, ist seine Fähigkeit, Unterschiede zu überbrücken, Verständnis zu fördern und Veränderungen anzustoßen. Es ist ein Beweis für die Kraft der Bildung, eine gerechtere Welt zu gestalten. Ob es darum geht, gesellschaftliche Normen zu hinterfragen oder lebenslange Freundschaften zu schließen – Learn4Life! verändert Leben und schafft Changemaker:innen. 
Indem Sie Initiativen wie Learn4Life unterstützen, werden auch Sie Teil dieser transformativen Reise. Besuchen Sie die Webseite von Masifunde oder folgen Sie uns auf Instagram (@Masifunde_de), um mehr über unsere Arbeit zu erfahren und wie Sie sich einbringen können. 
Gemeinsam können wir einen Unterschied machen.

Learn4Life Gruppe in der Schule

Diesen Monat stellt euch Kamva bei #MasifundeIntroduced Masifundes Learn4Life!-Programm in Deutschland vor. Dies
ist eine schöne Initiative, die jungen Menschen hilft, globale Themen zu erkunden,
kritisches Denken zu entwickeln und soziale sowie lebenspraktische Fähigkeiten zu
fördern. Wir präsentieren außerdem ein inspirierendes Interview mit Katrin Dörrie,
einer Learn4Life!-Facilitatorin aus Mainz, deren Einblicke die transformative
Wirkung dieses Programms hervorheben.

Learn4Life Group Mainz

#MasifundeIntroduced Monatlicher Einblick in Masifunde - Ein Interview mit Learn4Life!-Facilitatorin Katrin

In diesem Beitrag der Landesschau Rheinland-Pfalz stellt sich Masifunde vor. Jakob Birkenhäger berichtet von seinem Weg zu Masifunde in Mainz und erzählt Ausschnitte aus der 20-jährigen Geschichte der Organisation. Masifunde beschäftigt sich sowohl in Südafrika als auch in Deutschland mit der Frage, wie Bildung für alle Kinder zugänglich gemacht werden kann. Im Beitrag erfährst du von Jacobs drei Gründen, warum Masifunde so besonders ist, was ein ehemaliger Teilnehmer heute macht und wie Masifunde arbeitet.

Hier der Link zum Beitrag des SWR, wo ihr den Beitrag auch bis zum 11.12.2025 noch einmal nachschauen könnt: [https://www.swrfernsehen.de/landesschau-rp/couchgespraeche/jacob-birkenhaeger-von-masifunde-bildungsfoerderung-100.html](https://www.swrfernsehen.de/landesschau-rp/couchgespraeche/jacob-birkenhaeger-von-masifunde-bildungsfoerderung-100.html)


In diesem Beitrag der Landesschau Rheinland-Pfalz konnte sich Masifunde anlässlich der 20 Jahre Feier vorstellen. Jakob Birkenhäger erzählt von seinem Weg zu Masifunde in Mainz und Masifundes 20-jähriger Geschichte. 

20Jahre Bild

Masifunde in der Landesschau Rheinland-Pfalz

Mit dem 20jährigen Jubiläum stand in 2024 ein großer Moment des Rückblicks für Masifunde an – auf die vielen Menschen, vielen Ideen und vielen kleinen Erfolge, die zusammen etwas Großes geschaffen haben. Auch auf diesem Wege nochmals herzlichsten Dank für all die Unterstützung und das Interesse durch die Jahre!

![20-Jahre-Jubiläum4](//images.ctfassets.net/7wl9zvp70267/3CCAwLVrXRiXJEAaFELT29/b6d1149ae51a1eacadd1adeee3b3be76/PXL_20241012_131107454.jpg)

Teilgenommen haben an der Feier in Bensheim auch die Teilnehmer:innen eines tollen Projekts und weiteren Highlights, das Masifunde e.V. dieses Jahr umgesetzt hat: Das Modellprojekt „Glocal Changemaker Network“ – ein großes Austauschprojekt zwischen Jugendbildungsorganisationen in Deutschland und Südafrika. Der Ansatz, der nicht nur hinter diesem Projekt, sondern hinter der Idee der Bildungsarbeit und generellen partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit allen Kooperationspartnern steckt, wird von einer Teilnehmerin des GCN so zusammengefasst: „Diese Erfahrung hat die Erkenntnis bestärkt, dass der Austausch von Wissen und best  practices zwischen Organisationen entscheidend für den globalen Fortschritt bei den SDGs ist.“ Zusammenkommen, Perspektiven teilen und verstehen lernen und sich dann zusammen auf den Weg zu innovativen und nachhaltigen Lösungen machen – Wege, die auch in so unterschiedlichen Kontexten wie Südafrika und Deutschland gemeinsam begangen werden können. Inspiriert von den Erfahrungen hat einer der Teilnehmer schon große Ideen für die Zukunft des Projekts : „Das GCN-Projekt ist so kreativ, dass es Kooperationen mit unzähligen Ländern auf der ganzen Welt eingehen könnte.“ Welch‘ schöne Vorstellung!

![GCN in Berlin](//images.ctfassets.net/7wl9zvp70267/27sVAPCfwmwEwEN0ZSqOjo/c0e98c71e23f6d166c79574feacbfd95/Newsletter1224_PicGCN.jpeg)

So weit ist es nächstes Jahr allerdings noch nicht - Das Nachfolgeprojekt ‚Glocal Exchange Network‘ soll vorerst aber wieder Organisationen aus Südafrika und Deutschland für eine knapp 10-monatige gemeinsame Reise zusammenbringen und sich thematisch auf das Nachhaltigkeitsziel „Weniger Ungleichheiten“ beziehen. 

Im Projekt „Lasst uns global lernen“ wurde ebenfalls neues „Terrain“ begangen: neben der Fortführung der langjährigen guten Partnerschaften mit Schulen im Rhein-Main Gebiet und Berlin wurden mit dem SafeHub und der Gelben Villa (beide Berlin) in 2024 erstmal zwei L4L!-Gruppen in einem außerschulischen Kontext umgesetzt. „Dieser Schritt, der die Arbeit im Kontext des Globalen Lernens nicht nur inhaltlich, sondern auch methodisch erweitert, bereichert unsere Bildungsarbeit immens“, so fasst Projektmitarbeiterin Antonia Kühmichel den Einfluss auf und Chancen für Masifundes Bildungsarbeit in Deutschland zusammen.  

![Jahresabschluss4](//images.ctfassets.net/7wl9zvp70267/2faBSAMj6YG5dPi5xCFl47/dcb41388d60e6e749a4c2ecca57c90e9/WhatsApp_Bild_2024-12-13_um_08.18.39_4b492984.jpg)

Durchgeführt wurden diese beiden neuen Gruppen übrigens u.a. von Teilnehmenden des diesjährigen Train-the-Trainer Kurses (TtT). Auch eine schulische Gruppe und Projekttage wurden durch weitere Teilnehmenden umgesetzt. „Dass die Teilnehmer:innen des TtT 2024, die dort in den Changemaking-Ansatz und die Arbeit Masifundes eingeführt wurden, gleich so aktiv mit in praktische Bildungsarbeit einsteigen, ist unglaublich toll“, findet auch Antonia Kühmichel: „So eine engagierte Gruppe junger Gruppenleitungen zu haben, wird unsere Bildungsarbeit enorm bereichern“.

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Nicht nur in praktischer Umsetzung werden diese ‚neuen Gesichter‘ Masifunde hoffentlich weiterhin prägen. Sie sind teilweise auch eingebunden in die Überarbeitung und Weiterentwicklung der thematischen Module, wie sie in den meist schulischen Gruppen zum Einsatz kommen. Ziel ist hier, dass die Inhalte und Methoden, die wir in den Modulen einbinden, die Themen und Ansätze der Globalen Bildung möglichst umfassend, professionell und reflektiert widerspiegeln. Die Überarbeitung der Module wird im kommenden Jahr weiter fortgeführt werden und in einem Baukasten zusammengefasst, um sie aktiven und interessierten Faciliator:innen zugänglich zu machen und so einen Beitrag zu einheitlichen Qualitätsstandards leisten. „Wir haben kürzlich mit der inhaltlichen Überarbeitung unserer Bildungsmaterialien begonnen und freuen uns, wenn wir diese dann im Laufe des nächsten Jahres in einem interaktiven Modulhandbuch allen Interessierten zur Verfügung stellen können. Wer sich hier noch einbringen möchte, kann sich sehr gerne bei mir melden und im Januar mit einsteigen“, so Antonia Kühmichel. 

Dieser Hinweis zur Möglichkeit des ehrenamtlichen Engagements gilt auch für viele weitere Bereiche der Vereinsarbeit und alle Interessierten sind herzlich eingeladen, sich unter info@masifunde.de zu melden. 

Bei all diesen Geschichten sticht hervor: Bei Masifunde e.V. wird im kommenden Jahr nicht nur Wachsen, sondern vor allen Dingen auch Zusammen-Wachsen im Mittelpunkt stehen, um die neuen und alten Partnerschaften und Kontexte zu stärken, die Bildungsarbeit stetig weiterzuentwickeln und mit vielfältigen Ideen zu bereichern. Um es in den Worten einer Teilnehmerin des GCN zu sagen: “Egal wo auf der Welt man sich befindet – changemaking ist wichtig!“.

![20Jahre-Jubiläum-6](//images.ctfassets.net/7wl9zvp70267/6M9OhUTUn5Mp744PqDruJI/5c1e15b26bc3349bcdd6c05e3577a2ea/Kopie_von_IMG_20241012_185700_1.jpg)

Wir freuen uns darauf, uns weiter für positive Veränderung einzusetzen und laden Euch ein das Masi-Jahr 2025 mitzuverfolgen!

Viele liebe Grüße sendet und einen gesunden und wundervollen Jahresausklang wünscht Ihnen
das Büro von Masifunde Bildungsförderung e.V. 


Jahresabschluss2

Mit dem 20jährigen Jubiläum stand in 2024 ein großer Moment des Rückblicks für Masifunde an – auf die vielen Menschen, vielen Ideen und vielen kleinen Erfolge, die zusammen etwas Großes geschaffen haben. Auch auf diesem Wege nochmals herzlichsten Dank für all die Unterstützung und das Interesse durch die Jahre!

Jahresabschluss1

2024 - ein Jahr der Rückblicke,  der Neubeginne und des Wachsens

Der Übergang von der Schule ins Berufsleben kann für viele Jugendliche eine Herausforderung sein – besonders für diejenigen, die die Schule vorzeitig verlassen haben. Unsere Programme für arbeitslose Jugendliche bieten diesen jungen Menschen eine wertvolle zweite Chance. Sie erhalten die Möglichkeit, praktische Fähigkeiten zu erlernen, ihre berufliche Zukunft zu gestalten und sich persönlich weiterzuentwickeln, unabhängig davon, ob sie ihre Schulzeit abgeschlossen haben oder nicht.

__Berufliche Orientierung und praktisches Lernen__

Unsere Programme richten sich an arbeitslose Jugendliche und junge Erwachsene, die eine neue berufliche Richtung in ihrem Leben suchen. Wir bieten gezielte Schulungen, die den Teilnehmenden helfen, berufliche Perspektiven zu entwickeln und ihre Fähigkeiten auszubauen.

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__Die Programme umfassen:__

- Berufsvorbereitung: 250 – 300 Jugendliche nehmen jährlich an unseren Workshops teil, die auf Bewerbungsprozesse, Lebensläufe und Vorstellungsgespräche vorbereiten. Teilnehmende entwickeln einen Karriere-Plan und lernen, wie sie sich als starke Kandidatinnen auf dem Arbeitsmarkt präsentieren.
- Praktische Ausbildung: 80 Jugendliche sind bei masifunde in Ausbildung. Diese bietet ihnen die Möglichkeit, in Bereichen wie Handwerk, Administration, Gastgewerbe oder Gastronomie ein Taschengeld zu verdienen, praktische Fähigkeiten zu erlernen und so den Einstieg in den Arbeitsmarkt oder formale Ausbildung zu erleichtern.
- Mentoring: Jeder Teilnehmende wird von erfahrenen Mentorinnen begleitet, die bei der beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung unterstützen. Auch Sozialarbeiterinnen sind stets verfügbar, um bei Problemen zu helfen.

__Förderung von Unternehmertum und Selbstständigkeit__

Um nachhaltig Entwicklung anzustoßen, muss auch die Township-Binnenwirtschaft wachsen, um Arbeitsplätze innerhalb der Community zu schaffen. Deshalb arbeiten wir auch eng mit Jung-Unternehmerinnen und -Unternehmerinnen zusammen; bieten Zwölf in unserem eigenes errichteten Incubator (wie ein kleines Einkaufszentrum) Geschäfts- und Produktionsstätte, Coaching und Trainings an, um ihre unternehmerischen Fähigkeiten zu stärken. Auch interessierte Jugendliche, die noch nicht unternehmerisch aktiv sind, können lernen, wie sie eine eigenen Geschäftsidee umsetzen, ein Unternehmen gründen und erfolgreich führen können. Diese Schulungen bieten nicht nur Wissen, sondern auch praktische Tools, um den Weg in die Selbstständigkeit erfolgreich zu gehen.

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__Persönliche Entwicklung und Lebenskompetenzen__

Neben der beruflichen Ausbildung liegt ein Schwerpunkt der Programme für arbeitslose Jugendliche immer auch auf der persönlichen Weiterentwicklung. Junge Erwachsene bekommen die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten in den Bereichen Kommunikation, Teamarbeit und Problemlösung zu stärken. Wir bieten ihnen einen Raum, in dem sie sich selbst erfahren und reflektieren, ihre Ziele definieren und Verantwortung für ihre Zukunft übernehmen können – umso produktive aber vielmehr auch verantwortungsbewusste aktive Teile der Gesellschaft werden können.


kasiconomy hub

Der Übergang von der Schule ins Berufsleben kann für viele Jugendliche eine Herausforderung sein – besonders für diejenigen, die die Schule vorzeitig verlassen haben. Unsere Programme für arbeitslose Jugendliche bieten diesen jungen Menschen eine wertvolle zweite Chance. Sie erhalten die Möglichkeit, praktische Fähigkeiten zu erlernen, ihre berufliche Zukunft zu gestalten und sich persönlich weiterzuentwickeln, unabhängig davon, ob sie ihre Schulzeit abgeschlossen haben oder nicht.

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Programme für arbeitslose Jugendliche: Chancen für die Zukunft – auch für Schulabbrecher

Bildung ist weit mehr als das Lernen in einem Klassenzimmer – sie eröffnet Perspektiven, stärkt die Persönlichkeit und gibt jungen Menschen das Werkzeug, ihre Zukunft aktiv zu gestalten. Mit unseren außerschulischen Programmen, wie Learn4Life!, der Academy of Creativity und unserer schulischen Unterstützung, begleiten wir derzeit 350 Kinder und Jugendliche von der dritten bis zur zwölften Klasse auf ihrem Weg, ihre Talente zu entfalten und als Changemaker die Welt zu verändern.

__Learn4Life!: Kompetenzen fürs Leben und die Gemeinschaft__

Learn4Life! ist unser einzigartiges Bildungsprogramm, das Kindern und Jugendlichen nicht nur hilft, schulische Herausforderungen zu meistern, sondern sie auf das Leben vorbereitet. Sie beschäftigen sich mit Themen, die Relevanz haben für ihr tägliches Leben im Township, und erwerben dabei Fähigkeiten wie Selbstbewusstsein, Teamfähigkeit, kritisches Denken und Problemlösung.

Ein wesentlicher Bestandteil des Learn4Life!-Ansatzes ist es, dass die Teilnehmenden ihr Wissen weitergeben: Sie lernen nicht nur für sich selbst, sondern erhalten die notwendigen Methoden und Fähigkeiten, um als Changemaker in ihren Gemeinschaften aktiv zu werden. Ob durch das Anleiten von Jüngeren, das Initiieren von Projekten in ihren Schulen oder das Teilen ihrer Erfahrungen – sie setzen das Gelernte in die Praxis um und tragen dazu bei, positive Veränderungen in ihrem Umfeld anzustoßen.

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__Academy of Creativity: Theater, Kunst und Musik als Brücke zur Selbstentfaltung__

Die Academy of Creativity bietet Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit, ihre Kreativität in verschiedenen Bereichen auszudrücken:

*Theater:* Hier lernen die Teilnehmenden, wie sie ihre tägliche Lebensrealität in Geschichten verfassen und inszenieren, Emotionen ausdrücken und während Aufführungen in ihrem Umfeld, für sich selbst das nötige Selbstvertrauen tanken können.

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*Kunst:* Malerei, Zeichnung und Töpfern geben den Jugendlichen ein Werkzeug, sich kreativ mit sich und ihrem Umfeld auseinanderzusetzen, zu reflektieren und ihre persönliche Sicht auf die Welt sichtbar zu machen.

*Musik:* In unseren Chören fördern wir musikalisches Talent und schaffen einen Raum für musikalische Ausdrucksformen. Im Chor lernen die Kinder, wie man als Teil einer Gruppe gemeinsam Großartiges erreichen kann und mit Musik eine Stimme hat, die emotionalisiert und bewegt.

Sibu, eine 17-jährige Teilnehmerin, ist eines der inspirierenden Beispiele für den Erfolg der Academy. Mit ihrer Kunst hat sie bereits mehrere stadtweite Preise gewonnen und nutzt ihre Werke, um die Herausforderungen und Träume ihrer Gemeinschaft sichtbar zu machen. Sibus Bilder erzählen Geschichten von Hoffnung und Stärke, die weit über das Künstlerische hinausgehen. Ihr Ziel ist es, Kunst als Plattform für gesellschaftlichen Wandel zu nutzen.

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__Schulische Unterstützung: Für faire Bildungschancen__

Nicht alle Kinder starten mit den gleichen Voraussetzungen. Unsere schulische Unterstützung hilft Kindern aus benachteiligten Haushalten, in der Schule Schritt zu halten und ihre Ziele zu erreichen.

- Nachhilfe in wichtigen Fächern wie Mathematik, Englisch und Naturwissenschaften.
- Zugang zu Lernmaterialien und digitalem Lernen.
- Persönliche Betreuung durch qualifizierte Mentorinnen und Mentoren.

Wichtiger Bestandteil aller außerschulischen Programme sind Sozialarbeiterinnen, die die Kinder und Familien unterstützen, und Eltern beim Elternsein unterstützen und ausbilden.

In diesem Jahr haben wir dazu beitragen können, dass 95 % der Teilnehmenden ihre Prüfungen erfolgreich bestanden haben.

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__Ihre Unterstützung macht den Unterschied__

Die außerschulischen Programme von masifunde – Learn4Life!, die Academy of Creativity und die schulische Unterstützung – haben eines gemeinsam: Sie schaffen Möglichkeiten, junge Menschen zu stärken, ihr persönliches Potential abzurufen und ihnen den Weg zu ebnen, eine aktive Rolle in ihrer Zukunft und der ihrer Gemeinschaft zu übernehmen. Für die Kinder sind die Programme kostenlos.

Zur Finanzierung sind wir auf Spenden angewiesen, ob einmalig oder monatlich, Ihre 
Unterstützung geben uns Planungssicherheit und den Kindern ein zuverlässiges Angebot:
- Lernmaterialien, Workshops und kreative Projekte.
- Nachhilfestunden und Betreuung für Kinder aus benachteiligten Haushalten anbieten.
- Junge Changemaker wie Sibu ausbilden, die ihr Wissen teilen und ihre Gemeinschaften positiv verändern.

Schon eine kleine Spende trägt dazu bei, dass ein Kind Zugang zu diesen Programmen erhält. Mit Ihrer Hilfe können wir noch mehr bewirken!
👉 Jetzt spenden und Bildung schenken: [www.masifunde.de/wie-sie-helfen/spenden](https://www.masifunde.de/wie-sie-helfen/spenden)

Gemeinsam können wir jungen Menschen die Flügel verleihen, die sie brauchen, um in ihrer Welt Veränderung zu schaffen.

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Entfaltung und Wachstum – masifundes außerschulische Programme für Kinder und Jugendliche

Die ersten Lebensjahre eines Kindes sind entscheidend – sie legen den Grundstein für die spätere Entwicklung und den Bildungserfolg. Bei masifunde wissen wir, wie wichtig frühkindliche Förderung ist, und deshalb sind wir stolz, ein neues Kapitel aufzuschlagen: Im Januar eröffnen wir unsere neue Vorschule, die bis zu 100 Kindern ein Bildungszuhause bieten wird. Damit geben wir noch mehr kleinen Heldinnen und Helden die Chance, Großes zu erreichen.

__Unser neues Zuhause für kleine Helden__

Die neue Vorschule ist ein moderner, kindgerechter Ort, der speziell darauf ausgerichtet ist, eine optimale Lern- und Entwicklungsumgebung zu schaffen. Mit großzügigen Räumen, sicheren Außenflächen zum Spielen und pädagogisch wertvollen Materialien legen wir den Fokus auf:
- Ganzheitliche frühkindliche Förderung: von sprachlichen und motorischen Fähigkeiten bis zu kreativer und sozialer Entwicklung.
- Täglich gesunde Mahlzeiten und Betreuung durch qualifizierte Erzieherinnen.
- Einen sicheren Ort, an dem Kinder wachsen und sich entfalten können.

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__Warum Frühförderung so wichtig ist__

Kinder, die früh gefördert werden, haben bessere Chancen in der Schule und im Leben. Besonders in Walmer Township, wo viele Familien mit sehr schwierigen sozialen und wirtschaftlichen Bedingungen zu kämpfen haben, ist unsere Vorschule ein Lichtblick. Denn Alternativen gibt es nicht viele: Die meisten Kinder sind bestenfalls in einem betreuten, aber nicht pädagogisch angereicherten, informellen Umfeld. So erreichen die meisten Erstklässler die Schule, ohne jegliche pädagogische Bildungs-Grundlagen – ein Rückstand, den sie selten wirklich kompensieren können.

Unser Kindergarten ist daher auch Ausbildungsstätte für Erzieherinnen des Townships. Jährlich bilden wir 6 Erzieherinnen in Methoden, Pädagogik und dem Betrieb eines Kindergartens aus, um so auch im gesamten Township-Umfeld das vorschulische Bildungs-Niveau anzuheben.

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__Spendenkampagne: *Kleine Helden – große Zukunft__*

Um den Betrieb zu sichern und die bestmögliche Förderung für die Kinder zu gewährleisten, brauchen wir Ihre Unterstützung! 
Mit unserer Weihnachtskampagne „Kleine Helden – große Zukunft“ möchten wir den Betrieb des Kindergartens sichern:
- Lernmaterialien und Bildungs-Aktivitäten 
- Erzieherinnen und Assistentinnen
- Täglich gesunde Mahlzeiten

Bereits eine Spende von 20 Euro ermöglicht es einem Kind, einen Monat lang von diesen Angeboten zu profitieren. 

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Gebaut wurde der Kindergarten zu 100% mit Mitteln der Umckaloabo Stiftung. Ausstattung und Außenbereich konnten wir mit Mitteln von Volkswagen und Rückenwind finanzieren, so dass wir nur beim Betrieb auf Spenden angewiesen sind; denn die Eltern selbst haben nicht die finanziellen Möglichkeiten, die Kosten z.B. durch Schulgebühren zu tragen.

__Seien Sie Teil dieses Meilensteins__

Die neue Vorschule ist mehr als ein Gebäude – sie ist ein Ort, an dem Träume beginnen. Helfen Sie uns, diesen Traum für bis zu 100 Kinder Realität werden zu lassen. Jeder Beitrag hilft uns und den Kids weiter!

__👉 Jetzt spenden und kleine Heldinnen unterstützen: [www.masifunde.de/spendenaktion ](https://www.masifunde.de/spendenaktion)__

Gemeinsam können wir unseren Kindern ein Geschenk machen, das weit über die Weihnachtszeit hinaus wirkt: Hoffnung, Bildung und eine echte Chance auf eine bessere Zukunft.


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Ein guter Start ins Leben: Unsere masifunde Vorschule

Seit zwanzig Jahren widmet sich Jonas Schumacher, Gründer von masifunde, mit Herz und Engagement der Bildungsarbeit in Südafrika. Was als Unterstützung für fünf Kinder begann, entwickelte sich zu einer Organisation, die Hunderte von Leben langfristig postiv beeinflusst – in Südafrika und Deutschland. In diesem Rückblick teilt er seine Erfahrungen, Herausforderungen und Erfolge auf dem Weg, nachhaltige Strukturen für Bildung und Entwicklung aufzubauen.

__Die Anfänge: Von fünf Kindern und der Verantwortung, die bleibt__

20 Jahre, fast die Hälfte meines Lebens, habe ich in masifunde und die Bildungsarbeit in Südafrika investiert. Das klingt lang; fühlt sich für mich aber gar nicht so an. Nur der morgendliche Blick in den Spiegel verrät mir, dass viel Zeit ins Land gezogen sein muss. Ich erinnere mich, als wäre es erst ein paar Wochen her, wie ich während meines Auslandsstudiums mit Freunden aus Walmer Township fünf Kinder in guten Schulen angemeldet habe.

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Zurück in meinem Elternhaus in Bensheim, wo ich stolz davon berichtete, fragte mich mein Vater damals, 2004, wie lange diese Kinder denn wohl jetzt zur Schule gehen werden und wie alt ich sein werde, wenn sie mit der Schule fertig sind. In diesem Moment realisierte ich, mit wie viel Verantwortung diese „gute Tat“ einherging. Dieser wollte ich mich stellen; sicherstellen, dass diese fünf Kinder gut durch die Schule kommen, volle Unterstützung erhalten, idealerweise auch dann, wenn ich mal nicht mehr können sollte.

An diesem Gefühl hat sich eigentlich bis heute nichts geändert: Ab und an, wenn ich mich aus dem Hamsterrad und dem Klein-Klein des Tagesgeschäfts herausziehen kann, blicke ich von außen verwundert und auch mit Stolz auf das, was wir alle gemeinsam bei masifunde mittlerweile erreicht haben und weiterhin tagtäglich auf die Beine stellen. Aber das Gefühl der Verantwortung, aus der ich mich nicht ziehen wollte, bleibt weiterhin mein ständiger Begleiter. Mittlerweile ist es Verantwortung für viele hundert Kinder und Jugendliche, deren Familien sowie Verantwortung für ein 50-köpfiges Team und deren Familien.

__Uneigennützige Unterstützung Vieler und eine E-Mail, die alles veränderte__

Das Faszinierendste an 20 Jahren masifunde ist für mich, wie viele Menschen sich anschlossen, dieses Bildungsvorhaben zu unterstützen. In Deutschland, mehr als 10.000 Kilometer entfernt, fanden sich tatsächlich Menschen, die bereit waren, monatlich einen Teil ihres Geldes für Bildungschancen von südafrikanischen Kindern zu spenden – ohne dass sie diese oder deren Familien persönlich kannten. Und in meinem Heimatort Bensheim sowie im Uni-Umfeld in Mainz waren Menschen bereit, ehrenamtlich ein paar Stunden ihrer Zeit zu investieren, um zu helfen, hier etwas nachhaltig Wirksames aufzubauen.

Dieses Engagement wollte einfach nie aufhören. Einige engagierten sich einmalig oder für ein paar Monate, andere für ein Jahr oder länger – und manche sind noch immer dabei, haben nie wirklich aufgehört und wirken, mit zunehmendem Alter in oft wechselnder Form, unaufhörlich mit.

Rückblickend von besonderer Bedeutung war die erste E-Mail, mit der ich 2004 im Bekanntenkreis um Unterstützung warb. Eine einfache E-Mail, in der ich darlegte, was wir machen, was wir vorhaben und welche Bedarfe wir haben. Diese zirkulierte dann in meinem Freundeskreis und wurde von einigen ebenfalls weitergeleitet – und landete so über eine gute Freundin auch beim heutigen Bundespräsidenten, Frank-Walter Steinmeier, damals Kanzleramtsminister, und Brigitte Zypries, damals Bundesjustizministerin. 

Dass beide die damals noch ganz junge Vision als förderungswürdig erachteten, war für uns wie ein Ritterschlag. Aber zunächst realisierten wir gar nicht, wer uns da monatlich unterstützte. Bis dann eines Abends das Telefon klingelte und Brigitte Zypries am Telefon war und mich motivierte, doch bitte einen gemeinnützigen Verein zu registrieren. Das lehnte ich erstmal dankend ab, denn „Vereinsmeierei“, so meine Worte, das sei nun wirklich nichts für mich. Zwei Wochen später trafen wir uns dann in Mainz, die Chemie stimmte sofort, und ich versprach, masifunde als gemeinnützigen Verein anzumelden, für den sie die Schirmherrschaft übernehmen wollte.

__Viele Engagierte, stärkere Strukturen und nachhaltiges Wachstum__

Sehr bald bildeten sich daraufhin in Deutschland ehrenamtliche Strukturen im dann registrierten Verein Masifunde Bildungsförderung. Freunde und Bekannte, aber auch einfach nur Südafrika-Liebhaber, investierten Stunden, Tage und Wochen in Vorstandsarbeit sowie in Regionalgruppen an vielen Universitäten Deutschlands. Es bildeten sich ehrenamtliche Bereiche für Finanzen, Fundraising, PR-Arbeit und sehr bald auch für Bildungsarbeit in Deutschland. Uns gelang es, professionelle Strukturen auf vielen ehrenamtlichen Schultern aufzubauen und so sicherzustellen, dass 100% einer jeden Spende in unsere Projekte in Walmer Township flossen.

masifunde wuchs in Deutschland und somit auch in Südafrika. Mehr Unterstützung bedeutete mehr Möglichkeiten bei der Umsetzung von Programmen: Mehr Qualität, professionellere, nachhaltigere Strukturen, aber auch mehr Programme für neue Zielgruppen. Es verging kein Jahr, in dem keine neuen Programme angestoßen wurden – von denen auch heute noch die meisten laufen und zum Teil von anderen NGOs in ganz Südafrika repliziert werden.

Mit einem inneren stabilen moralischen Kompass im Team entwickelten wir uns stetig weiter. Ein besonderes Jahr war hierbei 2008, in dem unser ehrenamtliches Engagement vom „Land der Ideen“ der Bundesregierung und mit dem Marion-Dönhoff-Preis der ZEIT-Stiftung gleich zwei Mal national ausgezeichnet wurde. Gleichzeitig fanden wir mit Knorr-Bremse Global Care in München einen neuen Partner, der uns nicht nur die Finanzierung eines Schulbusses und des ersten Personals in Südafrika zusagte, sondern auch den Bau eines eigenen Bildungszentrums in Aussicht stellte.

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Plötzlich war sie da, die Möglichkeit, wirklich nachhaltige Strukturen aufzubauen, die über die Unterstützung einiger weniger Kinder umfassend in die Gesellschaft wirken. Die Chance, wirklich etwas zu bewegen, schien zum Greifen nah.

__Von der Vision zur Realität: Der langwierige Aufbau nachhaltiger Organisationsstrukturen__

Drei bis vier Jahre gab ich mir damals, als ich meine Stelle in München kündigte, um in Südafrika – zunächst mit dem eigenen Erspartem und dann zeitnah als Entwicklungshelfer, finanziert über Misereor – Vollzeit mitzuwirken und das ehrenamtliche Team vor Ort zu unterstützen, eben diese Strukturen aufzubauen: Büro, Personal, Registrierung etc. Vier Jahre wirkten für mich damals sehr lang und durchaus realistisch – waren sie aber nicht, und wären sie vermutlich nirgendwo, aber vor allem nicht im südafrikanischen Township-Umfeld, wo täglich unerwartete Hürden auf einen warteten und Dinge, die gefühlt mit einem Telefonat erledigt sein sollten, gerne mal Monate dauerten.

Seit zwanzig Jahren baue ich mit unserem Team an Strukturen, die masifunde nachhaltig auf stabile Beine stellen: Erreichte Qualität sichern, Wirkung messen und verbessern, das Team erweitern und mit den nötigen Kapazitäten stärken, verlässliche Infrastruktur aufbauen und all das langfristig sowie zuverlässig finanzieren. Um Planungssicherheit zu haben, streben wir durch masifundes eigene Sozialunternehmen ein wenig finanzielle Unabhängigkeit an.
Daran war 2004 nicht zu denken. Es ging zunächst nur um die ersten fünf Kinder. Schnell wurden neue Bedarfe sichtbar: Sicherer Transport zur Schule, Hausaufgabenbetreuung für Kinder, deren Eltern selbst nur wenige Jahre Schulbildung erhalten hatten; aber auch sehr früh kam der Gedanke auf, sicherzustellen, dass diese Kinder nicht nur für „sich selbst“ lernen sollten, sondern aktiver Teil ihres Umfelds blieben, um die genossene Bildung ins Township weiterzutragen.

Fünfzehn Jahre später bin ich noch immer vor Ort und noch immer gilt es, Strukturen zu schaffen, die langfristig funktionieren. Mittlerweile haben wir in Südafrika ein fantastisches Board of Directors (Vorstand) mit sehr engagierten Experten, ein vierköpfiges Management-Team, das sich gefühlt Tag und Nacht für masifunde zerreißt, sechs Bereichsleitungen, alle Xhosa, zum Teil selbst aus dem Township und unseren Programmen kommend, die ihre Bereiche mit motivierten Teams leiten und die Programme tagtäglich Realität werden lassen.

__masifunde: Mit Qualität, Selbstkritik und Humor nachhaltigen Wandel anstoßen__

Was wir machten, wollten wir sehr gut machen; das war uns immer wichtig. Keine halben Sachen, keine Kompromisse, keine halbherzigen Interventionen, wenn es um die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen geht. Immer strebten wir nach höchster Qualität, um wirklich nachhaltig und langfristig Veränderung anzustoßen und den Programmteilnehmenden nicht nur innerhalb des Townships zu helfen, sondern ihnen auf das Niveau zu verhelfen, das ihnen auch außerhalb des Townships, an Universitäten und im Arbeitsmarkt, Augenhöhe und Konkurrenzfähigkeit mit den privilegierten Mitstreitern verschafft.

Auch scheuten wir nie davor zurück, unser Wirken selbstkritisch zu beleuchten und notfalls auch ein Programm zu beenden oder umfassend anzupassen. Unser Name, masifunde, der auf isiXhosa „Lasst uns lernen!“ heißt und ursprünglich einzig für die Wissbegierde und das Verlangen der Kinder nach Bildung stand, wurde dabei sehr bald unser Organisationsmotto:
__Lasst uns immer weiter lernen, eine lernende Organisation im stetigen Wandel bleiben.__

Dass es auch im gemeinnützigen Bereich gelingen kann, nachhaltige Strukturen aufzubauen, die den Gründer nicht mehr benötigen, zeigte dabei unser gemeinnütziger Verein in Deutschland. Mit meiner Ausreise nach Südafrika zog ich mich immer weiter zurück, wohlwissend, dass die Vorstandsarbeit in den besten, sehr fähigen und motivierten Händen lag. Leicht fiel mir das nie, denn der besondere masifunde-Spirit, den wir gemeinsam als Ehrenamtliche zu entfachen wussten, war schon etwas ganz Besonderes: stets sehr idealistisch und selbstkritisch planten und arbeiteten wir, und vor allem diskutierten wir Tage und Nächte und viele Wochenenden durch bei Kaffee, Pizza und Bier. Und bei all diesem Engagement nahmen wir uns selbst nie zu ernst. Der Humor durfte dabei genauso wenig fehlen wie das Selbstverständnis, nur ein kleines Licht zu sein, das weder mit dem moralischen Zeigefinger anderen erklären sollte, was richtig und falsch ist, noch denken sollte, die Weisheit und somit die Lösungen mit dem Löffel gefressen zu haben.

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Wir für uns selbst wollten in Walmer Township und später auch in deutschen Schulen zunächst einfach nur richtig gute Projekte umsetzen und freuten uns über jeden, der uns dabei unterstützen wollte. Mir persönlich war dabei stets wichtig, nicht ein moralisch erhöhter „Gut-Mensch“ zu werden, sondern weiter einfach nur der Kerl zu bleiben, der ich auch zu Schul- und Uni-Zeiten war: ein durchschnittlicher Typ mit skurrilem Humor, der Freude am Musizieren und Organisieren hat. Denn wenn ein stinknormaler Kerl etwas wie masifunde anstoßen kann, dann können das auch andere – und darum geht es bei masifunde: Wandel anstoßen, unaufgeregt, nüchtern, im Kleinen oder Großen. Jeder kann das, und wenn jeder es tut, drehen wir gemeinsam am großen Rad.

__Gemeinsam stark: 20 Jahre masifunde und die Bedeutung jedes Einzelnen für den Erfolg__

Die Freude am Organisieren finde ich übrigens immer noch, wenn ich mit vielen tollen Menschen in Deutschland und Südafrika Projekte für und mit Menschen organisiere und durchführe. Denn bei allen Herausforderungen, die uns unsere Arbeit fast täglich vor die Füße wirft, macht es auch nach 20 Jahren weiterhin unglaublich viel Spaß bei masifunde.
Beim Schreiben dieser Zeilen kommen mir unzählige Anekdoten in Erinnerung, die den Rahmen genauso sprengen würden wie die vielen lieben Freunde und Bekannten namentlich zu nennen, die den Weg dieser 20 Jahre gemeinsam mit mir bestritten und maßgeblich geprägt haben.

Ich weiß nicht genau, wie viele ehrenamtliche Helfer wir in Deutschland und Südafrika über die zwanzig Jahre hinweg hatten, aber sicherlich deutlich über 300, die sich punktuell, ab und an, regelmäßig oder unaufhörlich für masifunde in Deutschland und Südafrika eingesetzt haben. Diesen gilt mein herzlicher Dank genauso wie all den vielen lieben Spendern und Förderern, die uns und unserer Arbeit vertrauen und einen Mehrwert in unserem Wirken sehen – sei es einmalig, regelmäßig oder zum Teil schon seit 20 langen Jahren.

Klingt kitschig, ist aber wahr: Ohne den Beitrag all dieser fantastischen Menschen – __ohne Deinen Beitrag__ – wäre das, was wir heute bestaunen dürfen, in dieser Form nicht möglich gewesen. All das, was masifunde heute ausmacht, ist auch ein Ergebnis des Beitrags eines jeden einzelnen Ehrenamtlichen, Freiwilligen, Förderers oder Spenders.

__Dafür mein herzlichstes Dankeschön!__
